ПрактикиВ ходе обучения студенты-психологи участвуют в четырех видах практик:
Учебно-ознакомительная практика представляет собой знакомство студентов с организацией различных психологических служб на базе психологических служб города, учебных заведений, предприятий и представляет собой знакомство с основными направлениями работы практических психологов, анализа документации и методического оснащения их деятельности. По окончании практики студенты представляют на кафедру отчеты, в которых отражают приоритетные виды деятельности для данной организации, проблематику обращений, используемые методы и методики работы, виды отчетной документации, нормативные документы, определяющие статус психолога в данной организации. Учебно-ознакомительная практика студентов организуется в соответствии с учебным планом и проводится в 4-м семестре. Педагогическая практика направлена на обучение студентов методике подготовки лекций и преподавания, а также дидактическим навыкам, обеспечивает закрепление и углубление студентами теоретических знаний, развивает у студентов навыки научно-методического анализа учебных программ, учебников, методических пособий и монографий, учит отбирать лекционный материал и составлять учебную лекцию по психологии, делать ее доступной слушателям. Задания на педагогическую практику предусматривают: разработку студентами конспекта учебной и научно-популярной лекций, а также их проведение, анализ прочитанной лекции и анализ посещенной лекции сокурсника. В качестве отчетной документации выступают: конспект учебной лекции, конспект научно-популярной лекции, анализ взаимопосещения лекции. Педагогическая практика студентов проводится в 6-м семестре. Базы практики: различные кафедры ШФ ЮРГИ, МОУ СОШ 10,31,37 и другие учебные заведения города. Производственная практика проводится в два этапа. Содержанием первого этапа является проведение психологического тестирования абитуриентов в рамках психологической службы ШФ ЮРГИ по предложенной программе или другой категории населения по месту прохождения практики. Содержание второго этапа вытекает из предыдущего: на основе анализа данных тестирования студенты проводят индивидуально-психологическое консультирование обследованных, а также социально-психологический тренинг, направленный на развитие коммуникативных умений, навыков и коррекцию личностных нарушений. По окончанию производственной практики студенты сдают отчет, содержащий анализ диагностического обследования по каждому испытуемому (20-30человек), по группе в целом, а также программу разработанного студентами тренинга и анализ его проведения в учебной группе, и отзыв руководителя с места прохождения практики. Студенты, уже работающие психологами в различных учреждениях, проходят производственную практику по месту работы. В отчете они отражают содержание психодиагностической, психокоррекционной и консультационной работы, проведенной ими во время практики. Результаты практики обсуждаются на собрании студентов с участием профессорско-преподавательского состава кафедры — руководителями практики. Производственная практика студентов проводится в 8-м семестре. Базы практики: МОУ Центр психолого-медико-социального сопровождения, Областное государственное учреждение для детей сирот и детей оставшихся без попечительства родителей (Детский дом № 3 г. Шахты), МОУ СОШ № 10, МОУ СОШ № 31, МОУ СОШ № 37, в кадровых и рекламных агентствах, в отделах по работе с персоналом компаний и банков, в центрах занятости населения, в воинских частях, в системе МЧС и МВД, с которыми ШФ ЮРГИ заключает договора. Научно-исследовательская и квалификационная практика (преддипломная) направлена как на углубленное изучение студентами выбранной научной проблемы, так и на развитие у них умений пользоваться полученными знаниями и умениями при решении психологических проблем, стоящих перед коллективом или отдельным клиентом в различных областях жизнедеятельности. Этот вид практики организуется в соответствии с учебным планом, утвержденным на кафедре, и проводится в 10-м семестре. Базой для прохождения практики является различные учреждения города, с которыми ШФ ЮРГИ заключает договора. Место проведения практики определяется в зависимости от темы дипломной работы, с тем, чтобы студенты могли набрать эмпирический материал по теме своего исследования. Независимо от темы дипломной работы каждый студент на практике осуществляет психодиагностическую, психокоррекционную и консультативную работу. |
Вход в веб-интерфейс для работы с электронной почтой.
В поле «Почтовый ящик» введите название своего почтового адреса, зарегистрированного у хостинг-провайдера TimeWeb.
В поле «Пароль» введите пароль к почтовому адресу.